Depuis ses débuts, CLÉ met sur pied des projets.
Les projets permettent aux participantEs d’apprendre en faisant une production.
Nos projets montrent bien que toutes les voix sont importantes.
Elles valent la peine d’être entendues (ou lues!)
Le journal des participantEs
Le journal des participantEs s’appelle «CLÉ en tête».
Chaque année, les participantEs écrivent un nouveau numéro.
La trousse RX pour tous
CLÉ a été contacté par des étudiants au doctorat en pharmacie de l’Université de Montréal.
On les a aidés à créer une boîte à outils pour les pharmaciens.
La boite à outils a deux objectifs :
- Sensibiliser les pharmaciens sur la santé quand on a de la difficulté à lire et écrire.
- Leur donner des outils pour les aider à simplifier les informations sur les médicaments.
À l’origine d’une voix (2019)
À l’origine d’une voix est un projet d’art amateur.
Il a été fait par des personnes en alphabétisation ou en francisation.
Il a permis de raconter ce que c’est d’être un adulte et d’apprendre à lire et à écrire le français à Montréal.
Les participantEs ont travaillé avec une cinéaste et une écrivaine.
Chaque participantEs a produit un récit-photo ou un court-métrage.
Visages pluriels (2018)
Visages pluriels est un projet d’art amateur.
Il a été fait par des ainés.
Ça leur a permis de s’exprimer, raconter leurs histoires et défaire les préjugés sur les ainés.
Chaque participantE a produit un récit-photo ou
un court-métrage.
Exercices sur l’ordinateur
De 2014 à 2020, CLÉ a créé plusieurs séries d’exercices en ligne sur différents sujets: les sons, le vocabulaire, la grammaire, l’histoire, la géographie, le calcul, etc.
En tout, CLÉ a créé 566 exercices pour permettre aux personnes d’apprendre ou de pratiquer leur français et autres sujets utiles.
Projet BIL (2013-2014)
CLÉ a aidé un groupe de femmes immigrantes.
Elles n’étaient pas allées longtemps à l’école et elles voulaient travailler.
À travers des ateliers, CLÉ les a aidées à lire, à écrire et à utiliser l’ordinateur.
CLÉ les a aussi aidées à connaitre le marché du travail du Québec et à se préparer à travailler.
Ordinothèque (2011-2015)
L’ordinothèque est un projet de prêt d’ordinateurs et d’ateliers d’informatique.
CLÉ voulait aider les personnes avec des difficultés à lire et écrire à :
– avoir accès à un ordinateur
– apprendre à l’utiliser.
Après, on s’est rendu compte que d’autres personnes avaient les mêmes besoins.
On a donné des ateliers Café-Internet à la bibliothèque, à Resto Plateau et à Projet Changement !
Projet jeunesse (2006-2013)
Le volet jeunesse a duré une dizaine d’années.
En 2006-2007, CLÉ a mené une étude auprès de jeunes de 16 à 25 ans.
Ces jeunes avaient décroché de l’école.
On a voulu savoir comment les intéresser à la lecture et l’écriture.
En 2007-2008, CLÉ a travaillé avec La Jarnigoine (groupe d’alphabétisation du quartier Villeray).
Les participantEs du volet jeunesse ont monté un vidéo.
Ils y expliquent leurs réalités et leurs opinions sur le système scolaire.
En 2009-2010, le groupe du volet jeunesse s’est exprimé à travers le slam.
Les jeunes ont réalisé un documentaire pour montrer que c’est possible d’apprendre à lire et à écrire autrement.
En 2010-2011, ils ont créé le blog jeunesse où ils ont continué à travailler sur le slam.
En 20211-2012, ils ont ajouté sur leur blog le magazine web
et papier qu’ils ont créé et écrit.
En 2012-2013, ils ont continué le blog en travaillant cette fois sur les médias.
Une histoire de 25 ans (2007-2008)
Pour célébrer les 25 ans du CLÉ, les participantEs ont écrit un livre.
Le livre raconte l’histoire du CLÉ.
Ils l’ont écrit comme si CLÉ était une personne vivante qui parle d’elle-même.
On y trouve aussi d’autres projets qui ont été fait au CLÉ il y a de nombreuses années!
